Monthly Archives: Luty 2014

COŚ WIĘCEJ PRÓCZ TREŚCI

Komunikuje coś więcej prócz treści faktycznej i in­formacji o układzie nauczyciel – rodzic. Dodatkowo przekazuje, jak rodzice powin­ni odnieść się do faktu, że Marysia nie robi czegoś. A co ważniejsze,

W TYM PRZYKŁADZIE

W tym przykładzie proces porozumiewania się jest możliwy, ponieważ obie strony rozumieją te nonny; toczy się gładko i bez przeszkód, bo nadawca i odbiorca podzielają je. Gdyby jednak odbiorca dopiero